近日“梅沙教育杯”全国青少年帆船赛深圳分站赛如火如荼，10月将于厦门举办的年度总决赛同步席卷赛事的热浪风力。

　　Topper世锦赛自1982年在欧洲已成功举办23届，是以青少年为主要人群的级别性世界锦标赛，很多青少年选手通过该比赛走上了奥运会和世界杯的舞台。本届赛事是第一次在欧洲之外的国家举办，赛事由ITCA和中国帆船帆板运动协会主办，梅沙教育冠名，届时将有来自20个国家和地区的260余名选手参赛。在91名中国选手中，来自梅沙教育户外营地的选手占比三分之一，这也是梅沙教育带领选手连续三届亮相Topper世锦赛，与国际选手同场竞技。

　　今年，厦门梅沙教育航海营地的3名选手成功入围Topper世锦赛，这是他们首次代表中国参与世界级的帆船竞赛。他们年龄虽小但在帆船运动上却资历不浅，随着采访的深入，可以看到他们对帆船、学习、生活见解独到，各有志趣，自成格局。

　　鹭清从五年级开始学习帆船，零基础的他在3年内成为厦门梅沙教育航海营地成绩最拔尖的学员，沉着、冷静、坚毅的个性在这位少年冒险家身上逐渐成形。

　　“帆船我是想学到老的。”和鹭清聊起对帆船的态度，他坚定地说出这句话。这个把《鲁滨逊漂流记》翻到烂的少年，内心早已把帆船当成了一生的爱好。

　　兴趣是最好的老师，鹭清与帆船结缘始于五年级时参加了梅沙教育的帆船体验营。此后，他便爱上了帆船这项运动，每周的帆船练习，鹭清几乎从不缺席。

　　出色的成绩离不开辛勤的训练。每次帆船训练至少半天，如果比赛期间每天差不多七八个小时在海上，鹭清每次参加完比赛脸都会黑一度。在鹭清爸爸的印象里，因为热爱儿子从不说苦。

　　“我喜欢在海上的感觉，有时候能看到海里的鱼儿跃动，大海的宽广让我感动放松和舒心。”鹭清说，在海上会不断地遇到风浪变幻，需要综合各种航行信息，依靠自己的经验和思考快速做出判断，去进行帆和舵的调整，这对他来说很有挑战。

　　这位少年冒险家身上不仅有勇敢的冒险精神，更多的是智慧和理性的结合。教练形容鹭清“非常有悟性”，因为帆船的学习从不局限于课本的知识，还会涉猎天文、地理、物理甚至是心理学，相比同龄人来说，鹭清通过帆船懂得更多，物理和数学成绩名列前茅。

　　“谁不想做个又会玩又会学习的人呢？学帆船让我更独立坚毅，在学习上足以淡定面对各种处境，慢慢变成自己想象中的模样。”帆船的魅力，也许只有热爱的人才懂。

　　“要么不了解，要么就了解透彻。”不只是帆船，李一可对待任何新事物都是如此，这让他身上有一种迥异于同龄人的理性和成熟。

　　李一可对于不了解的东西有很强的求知精神。不止对帆船，喜欢美食就去研究美食、制作美食，他还研究电子产品，是小米“发烧友”。“研究”早已成为他对待感兴趣的新事物的方式，或是成为了一种学习态度。

　　在学习帆船时，他也会“研究”每个学员和老师。一可说他很喜欢帆船竞赛总教练Summer，这位2002年韩国釜山亚运会420级的冠军不仅比赛经验丰富，教学上也有自己的一套。Summer很注重教学中气氛的调节，她的帆船课堂总是充满欢笑。“Summer的个性就是如此，对生活充满热情。”

　　每个人对待一项运动都有他的态度。“有的是在航海过程中体验快乐，有的是在航海过程中不断打破困难、成就自我。”李一可说起他观察到的同期学员身上对待帆船的态度，令人惊讶于他的眼光犀利。

　　对他来说星空体育APP，帆船和潜水都是属于比较特别、也比较有挑战的一项运动。“我个人觉得这些比赛和训练是一种放松的过程。对于船型，我还想挑战下Laser，驾驶难度更高；RSfeva，想体验双人合作的感觉。”

　　李一可也有过战胜绝望感、突破自我的时刻。“有一次在深圳比赛的时候，风特别小，我每次起航都落在最后面，人家都到终点了，我才到第一个标，就十分的绝望。但是经过几轮的磨练，我慢慢找到了小风时的技巧，第一次在有效时间内冲过了终点线。”

　　“爸妈刚开始觉得我学帆船是在玩，其实我对待帆船的态度是认真的。”林俊翰从小就有钻研的精神，这一次他用在了帆船运动上。

　　林俊翰最早接触帆船，是和发小一起参加北戴河的夏令营。夏令营结束后，林俊翰对帆船产生了浓厚的兴趣。后来得知厦门也有专业的帆船基地，便来梅沙户外营地开始了更正规的帆船学习。

　　林俊翰家在福州，异地学习虽然有一定困难，但是他都坚持了下来。每逢周末、寒暑假，林俊翰都会坐动车来厦门练船。最近临近比赛，他干脆“驻扎”厦门，参加帆船竞赛营集训，针对自己薄弱的项目做专项提升。

　　林俊翰学帆船的机会和厦门学员相比少得多，所以平时要努力追赶进度。“我会在课余时间疯狂看帆船比赛的视频，研究技巧、模拟动作。”聊起帆船技术理论的话题，他总是兴致满满、滔滔不绝。

　　林俊翰第一次参加比赛，是去年“梅沙杯”全国青少年帆船赛。“得了银组的17名，经验比成绩更重要。”没有拔得头筹，不会让这个活泼开朗的少年有一丝阴郁，他还是如往常一样坚持练习。对于即将到来的世锦赛，他也定下了自己的小目标。

　　学习帆船，让这位本就皮实的少年更加开朗自信了。“学帆船也认识了不少朋友。我觉得学帆船的人更开放阳光，不像其他小伙伴那么宅，爱在家玩游戏。”林俊翰说，他不练帆船的周末也会去骑山地车，每次30-50公里。在他手肘、脚上有一些骑车留下的伤疤，他却很淡定地说“受伤是正常的，没事。”

　　因为喜欢，所以享受整个过程全情投入。“在茫茫大海上，掌舵、压舷、拉缭绳，依靠自己的判断和身体去操作，借用大自然的力量去往你想去的方向，这种自由自在、无拘无束就是帆船最大的乐趣。”

　　梅沙教育全国青少年帆船赛创办于2014年，共设OP、Topper、RS-Feva三个组别，是全国最高级别的青少年业余帆船比赛。

　　厦门市校园帆船挑战赛是为各中小学入门级水手提供小试身手的专业市级比赛。该赛事由厦门市体育局、厦门市教育局联合主办，梅沙教育承办。

　　厦门湖里国投·梅沙教育航海营地是梅沙户外教育平台的核心板块之一，致力于帆船等水上运动的推广和航海文化的传播。三年成功运营0事故，累计培训4000余名学员。2018年进入实验小学、曾营小学等8所小学开展航海校本课，培养了156名RYA一级水手。一套夏令营活动方案夏令营活动方案设计