“标准化病人”（即SP，英文Standardized Patients，也称“模拟病人”）是一种全新的实训教学模式，SP是指经过专业训练的模拟真实病人配合教学活动的普通人。SP教学模式于90年代兴起于欧美国家，目前随着中国医学教育的发展和进步而逐渐被接受。SP教学活动需要培养三种人才：SP训练师、SP（病人）和SP项目管理者。

　　SP在中国医护教学领域的引进和应用，经过中国“标准化病人”（SP）实践教学指导委员会（简称“SP教指委”或CSPC）近几年在全国的推广实践，得到了权威性认可。教育部已在2016年全国护理大赛时正式引进SP，国家卫计委2016年已正式发文确定今后全国护理培训和考核使用SP（见国卫办医发〔2016〕2号文），2016年上海国际护理大赛也正式使用了SP；2017年国家职业医师考试（分阶段）部分内容也引进了SP。SP的教学模式和考核应用目前引起了国内包括临床、中医、护理及医学多领域学科的重视。

　　为了加快推进中国医学教育改革，提升实践教学应用水平，推进实操型医护人才的培养；同时，也为了深入贯彻落实全国职业教育工作会议上关于加快发展现代职业教育，更好支持和帮助职业教育发展，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障的指示精神，推进现代职业教育体系建设，推动我国医护教学中的“标准化病人”（SP）的规范使用，推广实施国际化护理教学课程，加强职业技能培训，CSPC四年来联合欧美多所著名大学医科院校共同开发了适合中国医护教学的SP课程，并在全国开展了多次SP系列培训活动。

　　中国“标准化病人”（SP）实践教学指导委员会（即“SP教指委”或“CSPC”）历经四年的筹备,在教育部职教所、卫生职业教育教学指导委员会及卫专委等相关部门的指导和支持下，于2016年1月8日正式成立。SP教指委核心会员单位包括国内外众多医科院校、医疗机构和SP专业教育机构。四年来CSPC成功举办了多次“国际SP培训班”和“国际SP考察培训活动”，在国内外引起广泛关注和热烈反响。

　　CSPC目前已成为国内SP权威学术机构，负责全国SP教材研发、培训、考核认证及教学基地标准制定和管理工作，并开展国际SP学术交流活动，目前已组织多位国内SP专家和SP训练师正式加入国际SP协会（ASPE）。

　　2017年7月SP教指委正式研发出版了中国第一部SP培训教材和SP案例教材；2017年SP教指委正式启动了“中国SP社区”项目建设，并同步推出了《中国SP教指委》和《中国SP社区》两种电子月刊，向广大医护教育工作者普及SP教学知识；2017年SP教指委专委会完成了“SP教学基地管理标准”、“SP培训考核标准”及“SP训练师培训考核标准”，成为国内第一家制定SP“三大标准”的学术机构，并指导全国的医科院校和医疗机构开展规范的SP教学及管理工作。

　　中国SP教指委的各项工作取得了飞跃式发展，同时获得了教育部有关部门的指导和大力支持，更加引起国际SP学术界的关注。为向全国医护领域普及SP教学模式及考核办法，了解世界各国的SP教学模式发展、教材使用、考核内容及人才培养机制，构建及完善中国的SP教学模式、考核体系与人才管理办法，培养更多的高素质SP师资人才，经CSPC与各国SP专家团队研究后决定，将于2017年12月在浙江大学（杭州）举办“2017年首届国际SP医学教育论坛”及“CSPC-2017年度大会”，同步举办“第七期国际SP训练师培训班”（10天）和“第八期国际SP训练师经典课程培训班”（6天），有关内容安排如下：

　　（当天下午14:00-18:00将召开SP教指委年度大会，会员单位代表留下继续参会；全体师资班学员也将免费参加年会活动星空体育app登录入口。）

　　参照以下报名咨询热线，接待老师登记后有效；报名后汇款，并将汇款凭据以短信、微信或传真等方式发送接待老师确认到账，接到短信、邮件、微信或传真通知后按时报到。

　　填写以下报名表后发送传真至，并电话确认传真发送成功，电话通知缴费方式；提前汇款的需将汇款凭据以短信、微信或传真等方式发送报名咨询老师确认到账，接到电话、短信、邮件、微信或传真“报到通知”后按时报到；现场用公务员卡缴费的需在报名表中注明。夏令营项目策划书